2020年11月25日晚上6：00，由上海金苹果双语学校国际部美国中心王鑫老师用一个一个生动案例为同学们上了一堂有趣的课《批判性思维的建立》。

上海金苹果双语学校国际部领导力培训

学生代表感悟心得

IG1(1)倪同学

今天参加了王鑫老师给我们上的领导力课程，今日课堂的主题是“批判性思维的建立”。王鑫老师告诉了我们领导力的种类，种是“天生牛批”的人，一般分为单一能力，专业性强的人;第二种是“参与性”人格，这种人一般自身不突出，但能帮助别人发挥潜能;第三种：Inspiring，指会给别人目标、会激励别人的人;第四种：Organizational，指那些会制造利益共同体的人;最后一个是behaviorist，他们会通过行动影响别人。

在课堂中，老师给我们讲述了在集体中会出现的这几类人。我认为领导力是一种能力，有的人天生很擅长领导，有这种潜质，也有很多人是不太擅长去领导别人的。领导力能力的突显只会在团队中，它不会在个人中显现。

我们都很享受今天的领导力课程，同时也在这里学到了很多，很期待下一次。

IG1(1)陈同学

这周三的领导力课程是由王鑫老师主持的《批判性思维的建立》。批判性思维(Critical Thinking ),主要有包含三个方面的含义：有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识;恰如其分地提问和回答问题的能力;积极主动地利用关键问题的强烈愿望。刚开始，王鑫老师先给我们举了个例子，他说：“凌晨两点半，有一对好兄弟非常的饿，但外面只开了一家火锅店，A不喜欢吃辣，B想吃辣，这个时候我们该怎么办呢?”这个时候同学们就开始了猜测，但答案只有两种可能，种就是两败俱伤，第二种就是谁也不爽。如果靠猜拳呢，也可以，但是如果所有事都用猜拳来决定的话，你会用猜拳来决定生死吗?这个时候就要看谁有权威了。

然后王鑫老师又分别告诉我们领导力的种类有哪些：种Great Man “天生牛批”单一能力，具有专业性;第二种Participant“参与型”自身不突出，但能帮助别人发挥潜能;第三种Inspiring，给别人目标，激励;第四种Organizational，制造利益共同体;第五种Behaviorist，通过行动影响他人。

大家都十分配合老师，我也一直在互动，感觉自己很好的融入了课程，非常感谢王老师的指导，期待下一次的领导力课程!

剑六 胡同学

这次培训让我知道了领导力在一个团队里的重要性，领导在一个团队中就相当于领头羊，没有了他人群就会变得毫无方向可言，成为一盘散沙。领导力的类型有很多种，有一种是让我觉得最有用的，也是留给我印象最深刻的是“积血机”(可能不对，但意思知道就行)。就好比如说刘备，看他干啥啥不行，武力、谋略、文化，那一样拿出来都不行。可是他身边的人才可是一个比一个强，文有诸葛亮、法政、徐庶、庞统;武有关、长、赵、黄、马。可是为什么这些人愿意跟随他呢?原因就像刘备这种人，心中好像有一股可以让别主动听从的力量，语言中同样也有，其实这种力量就是：一种志同道合的信念。这些知识光懂也不行，还要运用在实际生活中。

我这次也是光荣的揽到了领导力检测的负责人，我也会运用到这些知识，不会用暴力。

剑六 刘同学

每隔两周的星期三，就会有一批优秀的学生去阶梯教室参加领导力的课程培训。非常期待参加了这一系列课程。

这周三是我王鑫老师授课，老师举了很多生动形象的例子，不仅活跃了气氛，还带动了大家的积极性。句句富有哲理性，又不失有趣，让人有时低头沉思;有时又附掌大笑。王鑫老师的用词都很贴近学生，不会产生距离感，还会跟我们开玩笑，一系列的提问让我开始了头脑风暴。

领导力课程让我认识了很多从未了解过的老师，也让许多老师认识我、了解我，这点让我觉得非常值得，同时还让我接触到了哲学，以及提升了自己人际交往能力。

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