为进一步激发全体师生爱校情怀和热情、在班级形成良好的凝聚力、同时也帮助同学们树立集体荣誉感、认同感、归属感以及主人翁意识，上海金苹果双语学校国际部决定在全校学生中开展 “我和我的金苹果”主题教育系列活动。活动将以一系列丰富多彩的活动为载体，让学生们更加全面客观的了解金苹果学校，在实践体验中用实际行动来展示对金苹果的喜爱，从而在全校范围内形成良好的爱校风气以及和谐的育人氛围。

上海金苹果双语学校国际部开展“我和我的金苹果”主题教育系列活动

活动形式

爱校主题教育是学校德育教育中不可缺失的一部分，金苹果学校国际部德育处于12月11日开展以“我和我的金苹果”为主题的班会活动。

1、低年级段班级以问卷、金苹果知识问答形式开展。

2、高年级段班级以校园槽点展开，班主任最后正面导向引领，突出金苹果的优势，使同学们感受到金苹果学校的发展，身为金苹果学子而感到自豪，各班班主任也畅谈了自己和金苹果的故事，与同学们引起了共鸣，形成一股凝聚力，形成良好的爱校风气及和谐的育人氛围。

美国中心课程组长 董晶晶

《大学》中说，修身齐家治国平天下。一个人想要有所作为，首先需要修身，齐家。对于我们来说，家不仅仅是和父母的小家庭，更是我们每周生活5天的学校。那么，我们对我们的“家”到底了解多少呢，我们如何去爱我们的“家”呢?

美国中心7个班级开展了“我和我的金苹果”的主题班会。活动的开展围绕三个内容，金苹果学校知多少，我爱金苹果以及我和金苹果的故事展开。

金苹果学校知多少主要以有奖问答，知识抢答以及问卷调查的形式为主。

我爱金苹果主要是以校歌的演绎，征文比赛，摄影作品以及班歌班徽的制定等为主。我和金苹果的故事则是以分享择校的原因，师生情以及同学情为主。以一系列的活动为载体，激发学生的爱校情怀。

国际部美9班共同制作《我心目中的金苹果》油画

剑桥中心课程组长 高晓红

为了响应学部的号召，剑桥中心8个班级各班开展了“爱校荣校知校”的主题班会，并为此开展了四项活动培养同学们的集体荣誉感和“爱校、荣校、知校”精神。

：校歌是我们学校的一面旗帜，首先通过校歌合唱形式来激发学生爱校情怀。

第二：校史学习，金苹果学校2000年至今已经历了20年风风雨雨的洗礼并像一条蛰伏已久的卧龙渐渐苏醒。

第三：校史知识竞答。希望通过此次活动，我校的光辉历史能够深深的烙在同学们的心里。

第四：教师、学生分享我和我的金苹果。

“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题，总会引起无数人的共鸣，而在我们的共同的努下，和谐校园乐章也终究会响起。文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。 剑桥中心在有计划的逐步推行爱校活动：学生们的光荣榜、笑脸墙、教师介绍、各班每周不同的班会主题教育。

上海金苹果双语学校国际部报名、参加入学测试及校园开放日，请： ，或通过下方报名通道登记。