北京自闭症言语服务美国STAR课程培训

课程体系溯源

源于美国特殊教育领域的STAR课程体系，历经四十年实证研究验证教学效果。该体系将应用行为分析法（ABA）与动态教学策略相结合，建立符合国际认证标准的自闭症干预方案，已帮助全球数万名特殊儿童获得显著能力提升。

教学模块解析

课程实施采用三维评估机制，每四周进行阶段性能力测评，动态调整个性化教育计划（IEP）。教学数据实时同步家长端，可视化成长曲线精准记录儿童在核心领域的进步轨迹。

能力发展维度

• 语言功能开发

  通过多模态输入训练加强语言理解能力，采用发音对比训练纠正构音障碍，运用情景对话模块提升语言应用灵活性。

• 学习能力构建

  设计符合儿童认知特点的阶梯式教学内容，运用视觉提示系统和结构化教学法，逐步建立课堂常规与学习习惯。

教学实施保障

所有授课教师均持有国际认证的BCBA，定期参加STAR课程体系升级培训。教学环境通过美国特殊教育协会（CEC）安全标准认证，配备专业感统训练器材和多媒体互动设备。