科学干预体系助力特殊儿童成长

课程核心机制解析

针对自闭症谱系障碍儿童的特殊需求，发展行为定制干预课程建立三级干预模型。课程采用个体化密集干预模式，结合自然情境教学策略，在200+真实生活场景中构建训练模块。通过回合式教学法（DTT）与核心反应训练（PRT）的有机融合，重点提升观察性学习、社交互动等5大核心能力。

阶梯式评估体系

课程实施前需完成RICE社交阶梯评估，该评估系统包含52项核心指标检测。专业评估师通过情景观察、家长访谈、标准化测评三轨并行的方式，精准定位儿童当前社交能力发展阶段。评估结果将形成可视化成长曲线图，为制定个性化干预方案提供数据支撑。

多维度教学场景

课程设置三大核心训练场景：生活技能角还原家庭日常情境，社交游戏区模拟同伴互动场景，学习预备室打造课堂预适应环境。每个场景配备特定教具组合，通过结构化环境设计帮助儿童逐步建立场景适应能力。教学团队每周进行教学效果复盘，动态调整场景难度参数。

师资保障体系

教学团队采取BCBA督导+干预师协同工作模式，所有干预师均需完成200小时情景教学实训。督导团队每月组织案例研讨会，针对典型教学案例进行多维度分析。家长可通过专属沟通平台实时查看教学记录，定期接收阶段性能力发展报告。