首先,留学缓冲期长。大部分考生在高考后还暂时没有自主生活的能力。如果按照3+1国际本科模式,前三年已经在国内大学完成学业。一方面,已具备良好的专业基础。同时,还能养成独立的生活方式。在国内学习期间,英语语言能力也能得到有效的培养,为以后的出国留学打下良好的基础。
其次,节省留学费用。国际本科教学模式使得本科前三年在国内学习。对于家庭条件没那么优越的考生和家长来说,在国内学习是一个相对有利的选择,因为在国内读三年本科会省很多钱,然后可以在第四年出国留学,享受国外优质的教学资源,并拿到国外大学的学位证书。
再者,突破现状,改变人生。同样的高考分数在国内不能进入理想的大学,选择国际本科则增加了选择面。如果在出国留学前即做好留学规划,按照留学计划一步步走下去,相信每一位学成归来的海归们收获的绝不仅仅是一个学历。
然后,专业选择灵活多样。国外大学开设的专业非常广泛,很多专业在国内还是空白,或者国内同等专业不被国外普遍承认。同时,去国外读硕士不需要学术考试,而且转专业比较方便。
最后,学位含金里高。走国际本科教学模式的学生,在完成本科阶段的所有课程后,将获得与直接申请留学生的学生相同的学士学位证书,并且是教育部认可的,可以享受和其他留学生一样的待遇,含金里比较高。
需要注意的是,国际本科项目只能报考教育部有关部门引进的合作项目,且引进国外
高校项目中的高校为该国的正规高校,能够在涉外监管信息网查询到。
国际本科学历含金量怎么样？
国际本科学历的含金量较高的。
学术提升
接触前沿知识:
国外高校在某些专业领域处于世界领先地位,其课程内容和研究成果往往代表看该领域的前沿水平。通过国际本科项目,学生能学习到最新的专业知识和研究
方法,拓宽学术视野。体验多样教学,国际本科项目常采用多样化的教学方式,如讨论式教学、项目式学习、实践救学等,注重培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力。这种教学模式有助于学生更好地适应未来社会对高素质人才的需求。
全球视野
多元文化体验:
在国际本科的学习环境中学生有机会与来自不同国家和文化背景的师生交流互动,深入了解多元文化,培养跨文化理解和包容的意识。国际交流机会:许多国际本科项目会为学生提供丰富的国际交流机会,如交换生项目、国际学术研讨会、海外实习等。这些机会能让学生亲身感受不同国家的教育和科研氛围,积累国际经验,提升国际竞争力。