• 致力于4-18岁青少年
  • 开设了机器人课程和少儿编程课程
  • 培养孩子的创造力和系统化解决问题能力

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乐高课程年龄适配指南:3-18岁分阶段学习规划

来源:北京码高机器人教育 时间:07-07

乐高课程年龄适配指南:3-18岁分阶段学习规划

分龄乐高课程体系

专业教育研究显示,3岁是儿童空间认知能力发展的关键期,这个阶段开始接触乐高课程能有效激发逻辑思维能力,码高教育课程研发团队根据儿童发展规律设计了科学的分龄教学体系。

乐高课程分龄教学体系

年龄阶段 课程重点 能力培养
3-5岁 大颗粒积木创意搭建 手眼协调/空间认知
6-8岁 机械结构原理认知 逻辑思维/团队协作
9-12岁 EV3编程基础 算法思维/工程设计
13-18岁 高阶机器人开发 创新实践/项目管理

早期启蒙阶段(3-5岁)

该阶段课程采用特制大颗粒教具,通过主题场景搭建培养基础构建能力。课程包含动物世界、交通工具等12个主题模块,每节课设置明确的能力培养目标。

  • 安全教具:所有组件通过3C认证
  • 双师配置:主讲+助教全程指导
  • 进度跟踪:每月出具能力发展报告

家长常见疑问解答

Q:超龄学习有何影响?
课程内容与认知发展不匹配可能导致学习兴趣下降,码高教育建议家长严格按照分龄体系选课。

Q:课程衔接如何保障?
教学团队采用螺旋式课程设计,每个阶段包含10%的预备内容,确保顺利过渡。

Q:特殊天赋儿童如何处理?
提供免费能力评估,为超前发展学员定制专属学习方案。

教学成果实证

码高学员在2023年全国青少年机器人竞赛中,包揽小学组前三名,其中87%获奖学员接受系统课程培训超过3年。跟踪数据显示,持续学习2年以上的学员,空间想象能力测试得分平均提升42%。