针对小学高年级语文学习特点，新文达教育研发的六年级专项课程，采用阶梯式教学法系统提升学生的文本解析能力和文学素养。课程设置紧密衔接小升初考核标准，通过三大教学模块构建完整知识体系。
每两周进行的学情分析会，由主讲教师、学管师、教研组长三方协同，根据学生课堂表现和作业数据动态调整教学方案。阶段性测评系统精准定位知识盲区，针对性设计强化训练内容。
学科教师专注知识传授与能力培养，专职学管师负责学习习惯养成与进度监督。家长可通过专属沟通平台实时查看课堂反馈、作业完成情况及知识点掌握图谱。
| 教学阶段 | 核心目标 | 成果检测 |
|---|---|---|
| 基础巩固期 | 重建知识框架 | 知识体系诊断测试 |
| 专项突破期 | 重点题型攻关 | 模拟实战演练 |
| 冲刺提升期 | 应试技巧强化 | 全真考场模拟 |
所有授课教师均持有高级教师资格证，平均教龄8年以上，熟悉北京市小升初命题规律。采用「讲-测-评-补」四步教学法，确保每个知识点讲授后配套专项训练，定期生成学习力分析报告，直观呈现学生进步轨迹。
