针对5-8岁与9-16岁不同发展阶段儿童，课程采用分级教学模式。通过专业心理测评建立学员档案，结合团体辅导与个性化训练，形成课堂学习与家庭实践的双向闭环。
小龄段课程重点
| 大龄段课程重点
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通过情绪卡片识别游戏、微表情分析训练等方式，帮助学员准确辨识16种基础情绪状态。结合日常情景再现教学，提升情绪场景判断准确率。
采用行为记录分析系统，结合正强化训练技术，针对冲动行为、社交回避等典型问题设计专项训练方案，建立良性行为模式。
