| 语法场景 | 判断要点 |
|---|---|
| 复合主语结构 | and连接多个主语时需区分并列关系与整体概念 |
| 特殊名词结构 | 以s结尾的专有名词仍按单数处理 |
| 不定代词使用 | someone/something等代词统一接单数动词 |
在复合主语结构中，需特别注意连词and的实际作用。当表示同一主体不同身份时，如"作家兼教授"这类由and连接的双重身份，动词需保持单数形式。
以新闻报导类题目为例，遇到类似"The writer and professor (have/has)..."的选项时，需根据上下文判断是否指向同一人，从而确定动词形态。
建议建立错题档案，重点记录单复数判断失误的题型。通过对比历年真题中的典型例题，总结ETS在动词形态考点上的常见设置规律。
强化训练时注意收集易混淆的语法结构，例如集体名词与复数名词的区分使用，以及存在倒装结构时的动词形态判断。
当多个主语由连词连接时，需区分以下情况：
① and连接不同主体时，动词用复数形式
② 表示同一主体的不同身份时，动词用单数
③ 被each/every等词修饰时，动词强制使用单数
抽象概念与物质名词的处理原则：
• 单独使用时始终接单数动词
• 与量词搭配时需注意整体与部分的关系
• 固定搭配结构需特别记忆（如bread and milk）
