在国际课程体系中，语言能力培养占据核心地位。美式高中采用分层递进的教学模式，将语言学习细化为英语能力提升与母语文化传承两大维度，构建完整的双语教学体系。
| 课程类型 | 教学阶段 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 英语课程 | 1-4级进阶 | 学术写作/文学分析 |
| 中文课程 | 文化专题模块 | 跨文化交际能力 |
课程采用CEFR标准划分四个能力层级，每学期设置主题式学习单元。初级阶段侧重日常交际与基础学术写作，高级阶段引入文学批判与学术论文规范，通过项目制学习完成语言能力的螺旋式上升。
针对国际教育背景学生特点，开发传统文化与现代文明比较研究专题。课程包含古典文学鉴赏、当代社会议题讨论、跨文化沟通策略等模块，采用辩论会、文化沙龙等多元教学形式。
语言课程与AP/IB等国际课程形成有机衔接，特别设置学术英语工作坊，指导学生掌握文献综述、数据呈现、学术引用等大学必备技能。定期举办模拟国际学术会议，强化实战应用能力。
