IBPYP课程涵盖六个跨学科主题,分别是语言、人文、个人社会/健身教育、数学、艺术和科学技术。这些主题为学生提供了探索未知世界的框架,突破了传统学科之间的界限。
具体科目及其内容
语言:学生将学习口语、视觉语言、书面语言(阅读和写作),涵盖不同的语种,如英语、中文、西班牙语、法语等。语言课程不仅教授语言的使用和相关知识,还培养学生使用语言进行思考、讨论的能力。
人文:涵盖历史、地理、社会学等课程,旨在培养学生对社会的认识,帮助他们发展对个人身份和文化认同的理解。
数学:学生将学习数据处理、测量、形状与空间、模式与函数、数的运算等内容,目的是让学生认识到数学作为解决问题的工具,并培养基本的数学意识。
科学:主要学习生物、化学和物理,通过实验探究自然界,培养学生的推理和思考能力。
个人社会/健身教育:涉及个人教育、社交教育和体育,旨在促进学生的身心健康,发展良好的品格和生活方式。
艺术:通过艺术课程培养学生的创造力、批判性思考能力和解决问题的能力,同时拓展学生的视野。
教学方法和学习方式
IBPYP课程强调探究式学习,师生围绕这六个主题设计教学单元,鼓励学生通过探究和讨论来学习。教学方法涵盖使用多媒体资源、合作讨论、写作过程等,注重学生的全面发展。
评估方式
IBPYP课程的评估方式多样,涵盖形成性评估和总结性评估,注重学生的参与和表现。教师会通过观察、记录学生的进步和成就,确保学生在各个学科领域都能取得进步。