精选剑桥大学出版社权威教材，结合中国学龄前儿童认知特点进行本土化改编。教材内容涵盖26个英文字母认读体系、120+基础词汇网络及20个生活场景句型，通过歌谣、故事等多元形式实现知识浸润。
| 教学维度 | 实施要点 |
| 语言环境 | 外教中教协同授课，打造纯正语音输入环境 |
| 能力培养 | 听说先行，读写跟进的四维能力矩阵 |
| 评估体系 | 月度能力测评+成长档案追踪 |
突破传统单一语言教学模式，将数学思维、艺术启蒙等学科元素有机融入英语教学。在认识图形时同步掌握shape、circle等专业术语，学唱英文儿歌时理解节奏韵律，实现语言能力与认知发展的双重提升。
建立字母与发音对应关系，掌握80+基础词汇，能进行简单日常问候
完成完整句子输出，理解基础语法概念，可进行角色扮演对话
课程设置三级成长里程碑：每8课时举办教学成果展，通过情景剧表演、作品展示等形式让家长直观感受学习进展。期末提供多维评估报告，包含语言能力雷达图、学习习惯评分及个性化改进建议。
