针对高中政治学科特点，教学团队设计阶梯式成长路径。课程初期着重激发学生政治学习兴趣，通过生活化案例解析帮助学员建立政治与现实的连接点。在知识梳理阶段采用思维导图可视化工具，系统整合经济生活、政治生活等核心模块。
| 培养阶段 | 核心目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 建立学科框架认知 | 思维导图可视化教学 |
| 专题突破期 | 模块化知识整合 | 典型案例深度剖析 |
| 能力强化期 | 解题思维建模 | 真题变式训练 |
| 时政拓展期 | 热点事件关联分析 | 多维信息整合训练 |
| 应试优化期 | 考场策略优化 | 个性化错题管理 |
深度解读市场经济运行规律，结合最新经济政策解析价值规律表现形态。通过企业案例模拟训练，培养学生运用经济学术语分析实际问题的能力。
系统梳理职能转变历程，解析人民代表大会制度运作机制。通过时政热点事件讨论，提升学生政治参与意识和社会责任感。
