在首都北京的教育版图中,面向3-5岁儿童的乐高机器人培训已成为幼儿启蒙教育的重要组成。区别于传统教学模式,该课程采用国际通用的教育套件,通过模块化搭建过程,培养儿童对几何图形的认知能力,同时促进手部精细动作发展。
教学阶段 | 核心能力培养 | 课时安排 |
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大颗粒1阶 | 基础构建技巧训练 | 16课时/期 |
大颗粒2阶 | 空间结构认知升级 | 20课时/期 |
通过不同形状积木的组合拼接,强化手部肌肉控制能力,建立物体三维结构概念。每节课设置特定搭建主题,引导学员完成从平面到立体的思维转换。
采用项目式学习法,在搭建过程中融入简单机械原理,通过齿轮传动、杠杆应用等模块,建立基础物理认知框架。
实施6人小班制授课,确保每位学员获得充分指导。课程采用"观察-模仿-创新"三阶教学法,初期通过教师示范建立操作规范,中期引导自主复现,后期鼓励创意改造。
每课时设置情景化主题,如"动物王国"、"太空探险"等,将科普知识融入搭建过程。定期举办成果展示会,培养学员的表达能力和自信心。
采用五维评估体系,从结构稳定性、创意表现力、团队协作度、知识应用能力和语言表达水平等多个维度进行综合评价。建立学员成长档案,定期向家长反馈学习进展。
课程配备专业教具消毒设备,所有教学材料均符合欧盟CE安全认证标准。教学场所实施全天候空气净化,确保儿童健康学习环境。