| 教学阶段 | 核心能力培养 | 教具升级 |
|---|---|---|
| 启蒙认知期 | 基础器械操作与空间建构 | 大颗粒积木套装 |
| 感知探索期 | 信号系统认知与创意搭建 | 多模态传感器组 |
| 编程启蒙期 | 可视化指令编程 | 智能编码板 |
| 系统应用期 | 移动端程序控制 | APP控制系统 |
学员通过安全教具掌握基础器械操作，使用特制螺丝刀完成积木拼装，在三维空间建构中培养手部精细动作。课程融入生活场景模拟，引导学员建立工具使用规范意识。
引入温度、光线、触觉等多模态传感器，学员通过创意组合实现简单机器人响应机制。设置情景化任务挑战，如制作会眨眼的卡通机器人，激发探究式学习兴趣。
采用图形化编码积木进行指令编程，学员通过排列组合卡通指令模块，控制机器人完成指定动作序列。课程设置编程逻辑小游戏，培养条件判断基础能力。
衔接移动端APP控制系统，学员可通过平板设备编写复杂行为指令。设置开放性项目实践，如设计自动避障运输车，培养系统工程思维与问题解决能力。
