在北京少儿编程教育领域,系统性课程设置是衡量培训机构专业度的重要标准。针对10-16岁青少年的认知发展特点,编程课程需要实现工具掌握与思维培养的双重目标。
课程阶段 | 教学内容 | 能力培养 |
---|---|---|
启蒙阶段 | Python积木IDE操作 | 图形化编程基础 |
进阶阶段 | Python语法与算法 | 逻辑思维能力 |
C++语法精讲与标准库应用,建立规范的代码书写习惯
数据结构与算法专题突破,历年竞赛真题解析
采用阶梯式教学法,每个课程模块设置明确的能力培养目标。在Python教学环节,特别强调代码可读性与模块化设计理念,通过项目制学习方式引导学生完成完整应用开发。
竞赛课程采取双师辅导模式,主讲师负责知识体系构建,助教进行个性化答疑。每周设置算法特训课,通过在线评测系统实时反馈学习效果。