针对北京地区高中生的数学能力培养计划，通过知识模块重构实现学科素养提升。
| 知识板块 | 教学重点 |
|---|---|
| 集合与函数 | 概念解析与图像分析 |
| 数列应用 | 递推公式与求和技巧 |
| 向量运算 | 空间解析与坐标应用 |
课程采用阶梯式教学法，从基础概念到综合应用逐层推进，特别注重数学符号语言的转化训练。
① 三维学情分析：通过课前测试、作业分析、课堂观察三个维度定位薄弱环节
② 动态教案设计：每4课时调整教学策略，确保知识点有效衔接
③ 学习效果可视化：定期生成学情雷达图，量化学习进步轨迹
● 制定个性化学习路径图
● 重难点专题突破训练
● 数学思想方法渗透
● 学习进度监控
● 家校沟通桥梁
● 考试策略指导
采用问题驱动教学法，每课时设置3-5个核心问题链，通过案例式教学引导学生自主构建知识网络。每周安排专项解题训练，重点突破高频考点。
