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在科技创新教育领域,火星人俱乐部推出的7-12岁儿童发明家课程,通过独特的教学体系将抽象科学原理转化为可触摸的创造实践。区别于传统教育模式,该课程强调"发现问题-设计方案-动手实现"的完整创新链培养。
教学模块 | 具体实施方式 | 能力培养目标 |
物理原理认知 | 生活场景还原教学 | 科学知识迁移能力 |
创新思维训练 | 真实问题解决方案 | 系统思考能力 |
区别于传统课堂教学的单项知识传授,该课程建立三维教学模型:每课时包含原理探索、方案论证、原型制作三大环节。在电路设计模块中,学员通过制作简易报警器理解欧姆定律,这种具象化学习方式使知识留存率提升60%。
课程设置基础、进阶、创新三个梯度,对应不同年龄段学员的认知发展特点。在进阶阶段引入Arduino编程与智能硬件结合,学员可完成环境监测系统等复杂项目。教学数据显示,完成全部课程的学员在市级科技创新赛事中获奖率达43%。
12岁学员张某设计的"智能植物养护系统"获青少年科技创新大赛二等奖,该作品完整展示了传感器技术、编程逻辑与机械结构的综合应用。
各校区均配备专业科创实验室,包含3D打印区、电子实验台、项目展示区等功能分区。安全防护方面实行双师监管制度,所有教具均通过国家安全认证,确保学员在安全环境中自由探索。