作为国际教育体系的重要过渡课程，IGCSE承担着夯实学科基础与提升学术英语能力的双重使命。数据显示，82%的国内国际学校新生在首学期面临教学语言转换障碍，其中62%的学术困难源于专业术语理解不足。
| 挑战类型 | 具体表现 | 应对方案 |
|---|---|---|
| 学术英语 | 经济学科案例分析的英文表述 | 建立专业术语思维导图 |
| 学科转换 | 首次接触社会学课程体系 | 中外教材对比学习法 |
| 考试模式 | 论述题的结构化应答要求 | 分题型模版训练 |
选课决策需综合考量学生学术基础、未来专业方向和院校要求：
英国方向：牛津剑桥等院校开始要求提交IGCSE英语成绩，部分专业明确要求相关学科达到A*标准
美国方向：Common Application系统要求完整提交9-12年级成绩单，IG阶段GPA占整体评估权重30%
预备阶段（入学前3个月）：集中突破学术英语瓶颈，完成200个核心学科术语的深度学习
适应期（第1学期）：建立双语学习笔记系统，每周完成3篇文献精读训练
提升期（第2学期）：开展跨学科课题研究，培养综合运用能力
