幼小衔接班
北京伴知教育为帮助5-6岁幼儿适应小学学习生活环境而设置的特殊教学课程，通常作为幼儿园大班替代课程或社会培训机构短期课程，涵盖拼音、数学等学科基础及入学面谈技巧训练。
学习习惯与能力培养：
重点培养孩子的专注力、时间管理、任务坚持性等学习品质。例如，通过游戏化方式训练观察力、思维力，避免过度强调写字、拼音等技能。
拼音与识字基础：
拼音是幼小衔接的关键环节，可通过趣味方法学习，如通过音节练习识别韵母（如观察音节结构、自主拼读）。工具如AI家教或互动软件可辅助练习，但需避免机械重复。
逻辑启蒙：
以生活化场景学习20以内加减法、图形认知等，注重理解而非死记硬背。
心理与社交适应：
通过模拟小学课堂、参观校园等活动减少孩子对新环境的焦虑，培养规则意识和合作能力。
注意事项
避免常见误区；
不盲目跟风报班，警惕过度强调知识技能的衔接班。应以孩子兴趣和年龄特点为本，防止因“拔苗助长”引发厌学情绪。
家校协同：
家长与幼儿园、小学保持沟通，了解孩子适应情况，共同营造支持性环境
