北京文新学堂教研团队基于人教版数学教材框架，开发出适合四年级学生的三维学习模型。该模型将课程内容分解为知识巩固层、能力提升层和思维拓展层，通过每周2次系统化授课，帮助学生实现从基础运算到综合应用的阶梯式成长。
| 教学阶段 | 核心内容 | 培养目标 |
| 基础强化 | 运算定律应用/几何图形认知 | 建立完整知识框架 |
| 专题突破 | 应用题解析/逻辑推理训练 | 提升问题解决能力 |
| 思维拓展 | 奥数思维渗透/数学建模启蒙 | 培养高阶思维能力 |
采用双师辅导模式，主讲教师负责知识讲解，助教进行个性化答疑。每单元设置诊断测试，根据测试结果动态调整教学计划。针对运算能力薄弱学生增设珠心算特训，对空间想象能力不足者辅以3D建模软件教学。
| 班型类别 | 8人小班 | 一对一 |
| 教学频率 | 每周2次，每次90分钟 | 按需定制 |
| 适合人群 | 中等水平学生 | 需专项突破学生 |
建立学员成长档案，定期生成学习分析报告。设置阶段性目标达成奖励机制，对进步显著学员颁发数学之星证书。提供寒暑假衔接课程，防止知识断层。针对小升初需求增设选拔考试特训模块。
