北京市朝阳新亚学校在基础教育领域持续创新，通过构建"三位一体"教育生态系统，形成独具特色的教学模式。学校在保持传统学科优势基础上，自主研发的拓展课程体系有效提升学生核心素养。
| 教学模式 | 实施要点 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 双语浸润式教学 | 中外教协同授课模式 | 跨文化交际能力培养 |
| 个性化发展指导 | 每周专项评估机制 | 自主学习能力提升 |
学校组建由特级教师领衔的教学团队，教师平均教龄超过8年，定期参加国际教育研讨会。师资队伍实行三级评估制度，包括学生评价、同行互评和专家督导，确保教学质量持续优化。
校园配备智能化教学空间，包括多媒体录播教室、STEAM创新实验室、多功能体育馆等特色场馆。宿舍采用生态环保建材，每间配备独立学习空间，实行分级照明系统保护学生视力。
课程体系设置遵循"基础+拓展"原则，在国家课程标准落实基础上，开发包括辩论课程、科技创新项目在内的12门校本课程。实施过程中采用分层教学模式，建立动态调整机制。
学校建立贯通式培养体系，针对小初、初高衔接阶段设置过渡课程。通过学科知识图谱构建，帮助学生实现知识体系的自然过渡，减少学段转换带来的适应性问题。
