- 中学部已获认证和授权，成为剑桥国际考试中心及IB世界学校
- 目的是将耀中的教学理念、目标和教学法带给北京的外籍家庭
- 作为IB世界学校，耀中很荣幸将IB文凭课程纳入我们的国际课程
400-888-4846
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基于基督教核心理念构建的品格培养体系，采用三维立体教学模式：课堂认知建构、情景模拟训练、社会实践验证。课程设计突破传统德育局限，特别设置伦理决策工作坊，通过真实案例推演培养学生道德判断力。
| 模块名称 | 教学内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 伦理基础 | 道德哲学经典研读 | 建立价值判断基准 |
| 情景实践 | 跨文化冲突模拟 | 提升应变处置能力 |
"希望种子"项目构建年度慈善闭环：需求调研→方案设计→资源整合→效果评估。学生全程参与偏远地区学校援建，实地考察教育现状，主导募捐活动策划，培养项目管理与社会协作能力。
采用双导师制配置，由伦理教育专家与社会工作者组成教学团队。建立动态评估体系，通过成长档案记录、同伴互评机制、社会反馈调查三维度追踪教学效果。
