国际小学课程

语言能力培养体系

在语言素养培育模块，教学团队构建多维度语言环境，通过三大进阶式学习阶段实现能力突破：

数理思维构建方案

数学教育模块采用螺旋式上升教学法，重点突破四个知识领域：

• 数字运算：掌握四则运算核心原理
• 空间几何：建立立体图形认知框架
• 数据统计：培养信息处理基础能力
• 逻辑推理：发展数学建模思维模式

教学过程中融入生活场景应用，例如通过模拟超市购物进行货币运算实践，利用建筑模型理解几何结构。

艺术素养培育路径

视觉艺术课程采用创作四步教学法：

1. 构思阶段：主题头脑风暴
2. 创作阶段：多媒介材料实践
3. 完善阶段：作品迭代优化
4. 展示阶段：创作理念阐述

音乐模块设置节奏感知、乐器探索、合唱协作等实践环节，戏剧课程包含角色揣摩、台词训练、舞台走位等专项训练。

社会科学实践模块

社会认知课程包含三大实践项目：

• 社区服务：组织公益实践活动
• 文化探索：开展多元文化对比研究
• 经济认知：模拟市场交易场景

通过角色扮演法庭辩论、模拟联合国会议等形式，培养公民意识与国际视野。

科学探索课程架构

科学教育采用现象观察-假设验证-结论推导的教学路径：

体育素质发展计划

• 基础体能：柔韧性、协调性专项训练
• 团队协作：集体运动项目实践
• 安全认知：运动防护知识学习
• 心理素质：竞技压力应对训练

课程设置包含传统体育项目与新兴运动体验，定期举办校级运动会和体育文化周活动。