| 阶段 | 训练重点 | 目标达成 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 阅读习惯培养、基础词汇积累 | 建立写作基本认知框架 |
| 技能提升期 | 描写技巧、结构搭建、素材运用 | 掌握考场作文核心技巧 |
| 创新突破期 | 个性表达、创意写作、主题深化 | 形成独特写作风格 |
建议家长优先选择孩子感兴趣的书籍类型作为切入点，逐步扩展阅读领域。当孩子建立起稳定的阅读习惯后，可引导其关注不同文体的表达特点，例如记叙文的事件铺陈方式，说明文的逻辑架构等。
准备专用摘抄本记录精彩段落，建议每周固定两个整理时段。除文字素材外，可引导孩子建立生活观察档案，记录日常所见所闻，培养细节捕捉能力。
强调写作前的构思环节，运用思维导图梳理文章脉络。完成初稿后需进行三轮修改：首轮侧重结构调整，次轮优化语言表达，末轮检查标点格式。
设置主题写作周活动，每周聚焦特定类型作文训练。例如：
建立写作成长档案，定期与孩子回顾进步轨迹。避免简单的结果评价，注重写作过程中的思维提升，通过具体案例解析帮助孩子理解改进方向。
建议采用对话式批注法，在作文稿上以提问方式引导思考，例如："这个场景如果加入听觉描写会不会更生动？""主人公当时的心理活动可以怎样表现？"
