全英文沟通能力作为入学考核的基石，多数国际院校设置多维评估体系。招生官通过结构化对话、情景模拟、学术讨论等形式，重点考察申请者的三大核心能力：
针对不同学段考生特点，低龄段侧重行为观察与家庭教育理念匹配度，中学段着重学术潜力与个性特质展现。我们采用分层教学模式，为每位学员定制专属提升方案。
| 能力维度 | 基础要求 | 冲刺目标 |
|---|---|---|
| 雅思成绩 | 6.0基础夯实 | 7.0+学术突破 |
| 托福成绩 | 80分能力构建 | 100+水准 |
| 学术词汇量 | 5000基础词汇 | 8000+专业词汇 |
课程设置包含阶段性能力诊断，每四周进行模拟实战考核，动态调整教学重点。特别加强学术写作中的逻辑构建与口语应答中的文化敏感度训练。
• 系统梳理高频语法考点
• 学术场景词汇分类强化
• 英美文化差异专题解析
• 面试问题应答策略分解
• 小组讨论领导力培养
• 时间管理专项训练
• 全真考场环境压力测试
• 招生官视角模拟评估
• 个性化弱点修复方案
建立学员成长档案，实时跟踪十二项能力指标。采用双师督导制度，主讲教师负责课程实施，学管师专项督导学习进程。每周生成学习效果分析报告，确保每个教学环节有效落实。
