针对高二政治学科复习特点，教学团队研发三级知识整合体系。阶段侧重基础概念的系统串联，通过思维导图建立政治学科主干脉络；第二阶段开展专题突破训练，重点攻克高频考点；第三阶段实施全真模拟，强化高考实战能力。
| 教学阶段 | 核心目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 知识网络构建期 | 建立系统知识框架 | 概念图谱教学法 |
| 专题突破强化期 | 提升综合运用能力 | 案例解析训练 |
| 全真模拟冲刺期 | 培养应试实战技巧 | 限时解题训练 |
解析我国根本政治制度与基本政治制度的区别与联系，通过历年高考真题剖析人民代表大会制度的运作机制。重点训练制度比较类主观题的答题模板。
结合最新立法案例，分析法治建设路径。设置情境模拟题训练法律条文的应用能力，培养法治思维在解题中的实际运用。
针对全国卷命题特点，研发四维解题法：
建立教学质量监控机制，每模块设置三次学习效果检测：
