针对初中起始阶段英语学习的关键转折期，我们特别研发的英语听说写作融合课程，着力解决初一学生在语言输入与输出环节的典型问题。课程采用模块化教学架构，将听力理解与书面表达有机结合，帮助学生构建完整的英语应用能力体系。
| 训练模块 | 教学内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 听力解码训练 | 场景对话解析/信息捕捉技巧 | 语音辨识/主旨把握 |
| 写作思维构建 | 段落组织/逻辑衔接 | 结构规划/创意表达 |
课程实施采用诊断式教学模式，通过前测精准定位学生薄弱环节。在听力教学模块，重点突破连读弱读辨识、关键信息抓取等常见难点；写作教学则侧重句式升级训练和思维导图应用，帮助学生实现从简单表达到复杂叙述的跨越。
Q：课程是否包含语法教学？
A：语法知识将融入听说写训练全过程，通过情境化教学实现知识内化，不单独设置语法专题模块。
课程采用螺旋式上升的教学设计，每三周设置阶段性能力检测，根据检测结果动态调整教学重点。常规教学单元包含：课堂讲授（40%）、实操训练（30%）、个性化指导（20%）、成果展示（10%）。
