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在全球化设计教育背景下,景观学科呈现多元化发展趋势。本文将重点剖析英美教育体系中五所代表性院校的教学特点,通过具体课程设置与培养方案的横向对比,为专业选择提供决策依据。
GSD的MLA课程设置强调解决城市生态问题,其三年制项目包含120学分的模块化课程体系。教学特色体现在:
承袭Ian McHarg生态规划理论,教学体系包含三大核心模块:
理论课程 | 景观生态学原理 | 历史文脉研究 |
技术课程 | GIS空间分析 | 参数化设计 |
课程设置突出三个培养维度:
教学特色体现在:
建议申请者从四个维度进行考量:课程设置的实践比重、导师团队的研究方向、校企合作项目资源、毕业生职业发展路径。不同院校在生态修复、数字景观等细分领域各具优势,需结合个人职业规划进行匹配选择。