考试阶段 | 核心能力 | 得分要点 |
---|---|---|
Part1 基础问答 | 快速反应能力 | 信息完整度+自然衔接 |
Part2 话题陈述 | 逻辑构建能力 | 结构清晰度+细节支撑 |
Part3 深度讨论 | 批判性思维 | 观点深度+辩证分析 |
在基础问答环节,考生常陷入两个极端:要么答案过于简略导致信息量不足,要么过度延伸偏离问题核心。建议采用"观点+例证"的应答模式,例如当被问及学习英语的动机时,可结合具体升学或职业规划进行说明。
问:Do you prefer reading books or watching movies?
答:While films offer visual immediacy, I find printed narratives more stimulating. For instance, when experiencing Tolkien's Middle-earth, the act of mentally reconstructing landscapes through textual descriptions enhances imaginative engagement.
针对两分钟个人陈述环节,建议采用"3D叙事法":
以"难忘旅行地"为例,可先描述丽江古城的视觉特征,继而讲述与当地居民的文化互动,最后升华对文化多样性的认知转变。
在抽象问题讨论环节,采用"PEEC模型"可提升应答质量:
问:How does tourism affect local culture?
答:Cultural impacts manifest bidirectionally. While commercialization may dilute traditions, consider Bali's temple ceremonies: tourist interest has actually motivated younger generations to preserve ancestral rituals. The key lies in establishing sustainable interaction models.
建议建立个人语料库,按照高频话题分类整理:
话题类别 | 素材准备要点 |
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人物经历 | 准备3个不同关系维度的典型人物 |
场所记忆 | 涵盖自然/人文/虚拟三类空间 |
社会现象 | 收集正反两面论证素材 |