• 通过线上线下相结合的方式,夯实英语基础,提升学术能力
  • 权威的研发和教学团队、丰富的海外院校资源、完善的课程体系
  • 线上学习与线下辅导、运用相结合,与专家交流使学习更有效果

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预科学院院长教育理念解析

来源:北京爱预科教育 时间:11-15

预科学院院长教育理念解析

教育革新者的学术宣言

探索知识海洋的领航者

或许你曾为繁重的课业感到压力,可能对机械记忆产生困惑,这正是预科学院教育革新的起点。当传统教学方式遇到数字时代挑战,我们重新定义教育场景,将认知科学成果融入教学实践。

预科学院教学环境

三维教育体系解析

教学维度 实施方式 培养目标
认知建构 情境化学习模块 知识迁移能力
技能培养 项目制实践训练 问题解决能力
思维拓展 跨学科研讨会议 创新思维能力

国际教育衔接方案

语言能力的突破仅是留学准备的初级阶段。预科学院的教学团队深度研究英美教育评估体系,开发出符合AACSB认证标准的课程模块。通过模拟海外课堂的研讨环境,学生可提前适应西方学术规范。

教学团队包含具有QS前50院校执教经历的导师,他们不仅精通学科知识,更擅长将复杂的学术概念转化为可操作的实践任务。这种双轨制培养模式,有效缩短学生的学术适应期。

预科学院院长 吕帅丽

Foundation Courses Department

学术支持体系

  • 每周学术诊断会议
  • 个性化学习轨迹追踪
  • 跨文化沟通工作坊
  • 海外院校申请策略指导
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