力迈ACT GAC课程采用阶梯式培养模式，通过三个阶段逐步提升学生的学术素养。阶段侧重基础技能养成，第二阶段强化知识应用能力，第三阶段着重高阶思维训练。课程设置包含学术写作、数据分析、跨文化沟通等八大模块，每学期设置项目制学习任务。
| 教学模块 | 培养目标 | 实施方式 |
|---|---|---|
| 学术研究 | 培养独立调研能力 | 学期论文指导 |
| 考试准备 | ACT考点优势转化 | 模考诊断系统 |
课程设置包含核心学术课程与特色拓展模块，其中学术诚信培养贯穿整个教学周期。每周设置10-12课时全英文授课，配合5-8课时的小组研讨。区别于传统课程的评价体系，采用过程性评估（40%）、项目展示（30%）、终期考核（30%）的三维评价模式。
课程毕业生可申请覆盖12个国家的146所Pathway Universities，其中包括美国TOP50院校的优先录取通道。值得关注的是，85%的合作院校提供学分减免政策，最高可抵免大一全年课程。升学指导中心采用"1+1+1"服务模式，即1位学术导师+1位升学顾问+1位校友导师的全程陪伴。
实施学术能力提升三步走战略：学期重点突破学术英语障碍，第二学期建立批判性思维框架，第三学期完成大学衔接课程。课程设置特别包含学术写作工作坊、研究方论课程、Presentation技巧训练等实用模块。
采用动态分层教学机制，每8周进行学习成效诊断。针对语言基础薄弱学生，设置强化辅导时段和个性化学习方案。历届毕业生数据显示，完成三级课程的学生ACT平均成绩提升12-15分，大学首年GPA保持率超过92%。
