本文系统分析国际学校学生三大升学路径的核心差异，通过课程匹配度、录取成功率、学习成本等多维度对比，为不同发展规划的家庭提供定制化建议，重点解析小语种双轨制与香港DSE课程的特殊优势。
本文深度解析国际学校广泛采用的IG课程体系，详细阐述其课程设置特点、教学实施方式以及与主流国际课程的衔接关系，为家长选择国际教育路径提供专业参考。
国际学校学生能否参加高考存在特定条件限制，需满足国籍要求、境内学籍和学业水平考试三大要素。本文通过政策解读和路径对比，为不同需求的学生提供可行性方案参考。
本文从师资团队、课程架构、教学管理三个维度剖析新东方国际双语学校IB课程的教学特色，通过详实数据展现其毕业生的升学优势，为家长选择国际课程提供决策参考。
