作为国际文凭组织IBO打造的全球通用课程体系，IB课程为3至19岁学习者提供连贯性的教育方案。该体系由PYP小学课程、MYP中学课程、DP大学预科课程及CP职业项目构成，其学术严谨性得到全球5000余所高等院校的广泛认可。
| 课程阶段 | 适用年龄 | 核心目标 |
|---|---|---|
| PYP | 3-12岁 | 培养探究能力 |
| MYP | 11-16岁 | 跨学科理解 |
| DP | 16-19岁 | 大学预备教育 |
DP阶段课程设置涵盖六大模块，包括语言文学、语言习得、个体与社会、科学、数学及艺术。学生需在标准水平(SL)与高级水平(HL)间自主选择，其中HL课程要求240教学小时，强调深度学习与研究能力培养。
针对不同学习阶段制定个性化方案：新生建议通过20-30课时的衔接课程建立学科框架；在读生采用周度同步强化模式维持学术优势；备考期则安排20课时的真题解析与应试策略专项训练。跟踪数据显示，系统完成课程的学生预估分平均提升1.5个等级点。
教学团队由IB认证考官领衔，成员均具备五年以上国际课程执教经验。定期开展的家长沟通会与学术进展报告制度，确保教学效果透明可视。历年学生录取数据表明，系统接受辅导的学员85%获得全球前50院校录取。
