针对不同学龄段学生的认知特点，高途教育研发梯度化数学教学体系。课程设置遵循教育部教学大纲，结合课外拓展内容，形成"基础+提升"双轨教学模式。教学团队由具有8年以上教龄的数学教师组成，采用动态评估机制跟踪学习效果。
| 学段 | 教学目标 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 1-2年级 | 数感培养 | 趣味数字游戏/图形认知/基础运算 |
| 3-4年级 | 思维拓展 | 应用题解析/几何初步/逻辑推理 |
| 5-6年级 | 升学衔接 | 分数运算/方程基础/空间想象 |
课程采用"三步进阶法"教学体系：阶段侧重基础知识梳理，通过诊断测试精准定位知识盲点；第二阶段进行专项突破，针对薄弱环节设计强化训练；第三阶段实施综合提升，结合真题演练提高应试能力。
实施分层教学管理，根据学生入学测试结果划分学习小组。配备专职班主任进行学习监督，建立学员成长档案。每学期组织两次模拟考试，参照重点中学入学考试标准命题，及时调整教学进度。
授课时间安排：根据学生课余时间灵活排课，每次课程时长60分钟，包含知识讲解和随堂练习。支持课程录像回看功能，方便复习巩固。
教材使用说明：采用校本教材与自编讲义相结合的方式，配备电子版习题库，包含近五年各区重点小学考试真题。
