高考辅导课程构建正课强化、作业精讲、自习督导三维教学模块。正课阶段采用知识点网格化教学法,依据学生诊断测试结果动态调整授课重点,确保高频考点全覆盖。
教学阶段 | 核心功能 | 实施方式 |
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正课模块 | 考点系统梳理 | 教材重点+真题高频点双轨教学 |
作业模块 | 解题能力强化 | 当堂作业批改+错题溯源分析 |
自习模块 | 自主学习督导 | 预习任务+阶段性测试组合 |
根据学生入学评估结果,将辅导对象划分为知识型、技能型、策略型三类群体,制定差异化的教学方案。每周进行学习成效雷达图分析,动态优化教学重点。
建立"诊断-教学-反馈"闭环管理系统,每阶段设置6大考核维度:知识掌握度、解题速度、答题规范、应考心态、时间管理、目标达成率。
教学团队由省级重点中学教研组长、高考命题研究组成员、心理辅导专家组成,平均教龄12年以上,熟悉新课标改革趋势,掌握最新命题动态。