| 教学阶段 | 培养重点 | 教材体系 |
|---|---|---|
| 小学英语 | 听说能力强化 | 多版本教材整合 |
| 中学英语 | 读写能力提升 | 跨文化交际模块 |
在语言能力培养方面，学校构建阶梯式成长路径。小学阶段侧重情景化语言实践，通过角色扮演、主题演讲等方式强化口语表达。初中阶段引入批判性阅读训练，每周设置专题写作工作坊，系统提升学术英语应用能力。
物理、化学等实验室配备智能传感设备，支持学生开展自主探究实验。教学过程中设置开放性课题，鼓励跨学科知识整合，例如将数学建模与生态环境问题结合，培养学生解决复杂问题的能力。
学校构建三级自主管理网络：班级事务委员会负责日常管理，年级学生议会制定行为规范，校级自治委员会参与重大决策。定期举办模拟联合国、商业挑战赛等活动，培养学生领导力和团队协作能力。
| 课程类型 | 实施方式 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 学科拓展课程 | 分层走班制 | 学术能力提升 |
| 社团活动课程 | 项目制管理 | 兴趣特长发展 |
建立家长教育资源库，邀请专业人士开设行业认知课程。每学期举办教育理念工作坊，通过案例研讨促进家庭教育与学校教育的理念融合，形成育人合力。
