师范大学亚太实验学校构建"认知-实践-评价"三维德育模型,通过主题教育活动、学生自主管理体系、成长评估机制三大支柱,形成独具特色的德育培养方案。
课程模块 | 实施路径 | 培养目标 |
认知构建 | 主题班会/国旗讲话/校园广播 | 价值观念建立 |
实践深化 | 菜园管理/值周制度/服务体验 | 行为习惯养成 |
评价反馈 | 专项检查/年级总结/荣誉表彰 | 持续改进机制 |
公共演讲训练
学术写作工坊
戏剧艺术实践
词汇专项突破
阅读策略指导
模考分析系统
构建"三维成长评估模型":
采用双周循环改进机制: