当智能设备成为生活标配，家庭教育面临全新挑战。屏幕时间管理、网络信息筛选、虚拟社交规范等新型课题，要求家长掌握与时俱进的引导方法。
通过生活场景演示，向孩子解释互联网的底层逻辑。例如在视频通话时讲解数据传输原理，网购时说明电子支付流程，建立技术认知基础。
| 能力维度 | 培养要点 | 实践建议 |
|---|---|---|
| 信息鉴别 | 来源可信度判断 | 共同分析网络谣言案例 |
| 隐私保护 | 个人信息管理 | 模拟注册场景训练 |
将网络使用权限与线下活动参与度挂钩，例如完成体育锻炼可获得额外学习资源下载机会，形成良性互动机制。
避免采取极端管控措施，如完全禁止设备使用可能适得其反。建议采用渐进式引导，定期开展家庭网络使用讨论会，及时调整管理策略。
建议建立阶段性目标体系，例如：
