| 教学维度 | 实施要点 | 效果保障 |
|---|---|---|
| 诊断测评系统 | 双维度入学测试 | 精准定位薄弱项 |
| 师资配置标准 | 四科专项教师团队 | 学科深度突破 |
| 过程管理体系 | 三维度学习监督 | 实时调整教学方案 |
从模考诊断到真考服务，建立八阶段质量管控节点：
词汇储备突破5500+基础量，构建阅读与写作基础能力模块，采用线下面授与移动学习结合模式。适配托福70+学员进行前期知识储备。
系统梳理SAT考点知识图谱，重点突破阅读逻辑与文法应用，要求学员具备托福90+或模考阅读语法450+基础能力。
特级教师团队定向解决高阶难题，设置1550+冲刺目标，入学要求SAT实考1450+或托福108+，采用个性化问题诊断方案。
通过8轮选拔考核，持续进行教学能力评估，确保教师团队专业水平
建立学员专属档案，每周反馈学习进展，动态调整教学策略
