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400-888-4846
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| 课程阶段 | 教学内容 | 教材选择 |
| 1-2课次 | 地理基本概念解析 人口分布规律研究 | Barron/Princeton 定制讲义 |
| 3-4课次 | 文化地理特征分析 政治地理边界研讨 | |
| 5-6课次 | 经济地理模式解读 农业地理类型比较 | |
| 7-8课次 | 城市地理发展进程 阶段知识体系梳理 | |
| 9-10课次 | 真题模拟训练 自由问答应试技巧 |
| 知识模块 | 核心内容 | 教学重点 |
| 生物心理学 | 神经系统运作机制 内分泌系统功能解析 | 实验数据分析 生理心理关联研究 |
| 认知心理学 | 记忆形成过程 问题解决策略 | 认知模型构建 信息处理流程 |
| 发展心理学 | 生命周期理论 社会化进程分析 | 阶段特征比较 跨文化研究 |
课程采用阶梯式教学法，前4次课重点突破选择题考点，中间3次课强化问答题写作规范，最后3次课进行全真模考训练，帮助学员建立完整的知识框架。
| 文学体裁 | 分析要点 | 代表作品 |
| 诗歌分析 | 格律结构解析 意象系统解读 | 《荒原》选段 《乌鸦》赏析 |
| 小说研读 | 叙事视角分析 人物塑造技巧 | 《傲慢与偏见》 《了不起的盖茨比》 |
教学团队精选20世纪经典文学作品，通过文本细读和比较阅读训练，培养学员的文学批评能力。每课时包含30分钟写作训练，重点提升essay的结构逻辑和学术表达。
