| 准备阶段 | 关键任务 | 时间节点 |
|---|---|---|
| 基础准备期 | 语言能力培养/GPA管理 | 中学阶段全程 |
| 背景提升期 | 竞赛活动/科研实践 | 中学阶段寒暑假 |
| 申请冲刺期 | 材料准备/院校申请 | 中学最后学年 |
语言考试准备需建立长效学习机制，建议采用分阶段目标管理方式。TOEFL备考应注重听说能力的场景化训练，SAT准备则需要强化批判性阅读与逻辑分析能力。保持在校成绩优异的同时，可通过AP课程选修展现学术潜力。
暑期学术项目选择应注重专业相关性，参与国际科研竞赛可有效提升申请竞争力。推荐信获取策略建议提前与项目导师建立有效沟通，社会实践活动需体现持续性和成果转化。
个人陈述创作需突出专业认知深度，通过具体案例展现问题解决能力。推荐信组合建议包含学术导师与项目负责人，简历制作宜采用量化成果展示方式。申请系统填写需注意细节验证，避免信息误差影响审核进度。
