教育史专业研究涵盖中外教育制度演变规律，为当代教育改革提供历史镜鉴。北京启航考研通过系统化课程设计，培养具备历史纵深视野的教育研究人才。
| 模块分类 | 核心内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 基础理论 | 教育史学方法论、中外教育思想比较 | 构建系统知识框架 |
| 专题研究 | 科举制度演变、近代教育变革 | 提升学术研究能力 |
| 实践应用 | 教育政策分析、文化遗产保护 | 增强现实问题解决能力 |
作为教育学领域的重要分支学科，教育史研究在学术体系中占据独特地位。通过纵向考察教育制度变迁轨迹，横向比较不同文化背景下的教育形态，为当代教育改革提供多维度的历史参照。
研究范畴涵盖古代官学体系演变、书院教育特色、近代新式学堂建立等关键节点，特别关注教育思想流变与社会文化发展的互动关系。这种纵深式学术训练使学员能够准确把握教育发展规律。
教育史专业人才在多个领域展现竞争优势。高等教育机构需要具备史学素养的教育研究者，文化事业单位寻求能够进行教育遗产保护的专业人员，教育行政部门重视具有历史视野的政策制定者。
课程设置注重理论深度与实践广度的平衡，定期组织学术工作坊与实地考察。学员可参与明清科举档案整理、近代教育文献数字化等特色项目，培养扎实的史料处理能力。
