| 教学阶段 | 核心目标 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 掌握1500高频词汇 | 40课时 |
| 能力强化期 | 扩展至2500词汇量 | 60课时 |
| 实战应用期 | 达成3000词汇目标 | 50课时 |
采用剑桥国际英语教材Interchange第五版作为主要教学载体，每单元设置主题式学习模块。通过情景对话训练提升即时交流能力，结合短文精读强化语法应用，配合写作任务巩固知识体系。
根据入学测试结果，为每位学员制定专属学习路线。每周进行学习进度跟踪，动态调整教学重点，确保知识吸收效率。
建立三级质量监控体系：教师每日备课检查、教务每周课程抽查、教学总监月度评估。设置阶段性能力测试，确保学员每学习50课时词汇量增长不低于500个。
入学前进行2小时综合能力评估
每20课时安排阶段性能力检测
