针对国际高中入学语言要求，北京中育贝拉特别设计的ESL语言培训体系，采用分级教学模式精准提升学生英语能力。课程设置严格参照CEFR标准，通过科学的教学模块划分，确保学生在词汇积累、语法运用、学术阅读等方面获得系统性提升。
| 基础强化阶段（CEFR A2+） | ||
| 入学要求 | 初中或高一在读，英语水平处于入门阶段 | |
| 教学目标 | 日常交流 | 掌握基础生活场景对话能力，包括购物问路、家庭信息表述等 |
| 学术基础 | 能理解简单学术指令，完成基础课堂笔记记录 | |
| 能力提升阶段（CEFR B1+） | ||
| 入学要求 | 完成A2阶段或具备基础英语交流能力 | |
| 教学目标 | 学术写作 | 掌握300字议论文写作框架，能表述个人观点 |
| 文献理解 | 能快速浏览学科相关文章并提取关键信息 | |
| 演讲表达 | 具备5分钟主题演讲能力，逻辑清晰表达流畅 | |
采用4+1教学模式，每周包含4天核心课程与1天实践应用：
| 时段 | 教学内容 | 教学形式 |
|---|---|---|
| 晨间模块 （8:00-9:30） | 词汇拓展/语法精讲 | 中方教师主导，配套定制练习手册 |
| 上午实践 （10:00-11:30） | 听说强化训练 | 外教情景模拟，角色扮演互动 |
| 下午深化 （13:30-15:00） | 学术写作/阅读解析 | 双师协同指导，实时批改反馈 |
建立三维度教学监督体系：
教学团队由TESOL认证外教与英语专业八级中教组成，所有教师均具备3年以上国际课程授课经验。课程资料定期更新，确保教学内容与最新版剑桥英语考试大纲保持同步。
