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在当代教育体系中,艺术素养培养正逐渐成为核心竞争力构建的重要环节。北京爱迪学校艺术学部构建的课程体系,将专业创作能力培养与跨学科知识融合有机结合,形成独特的三年进阶式培养方案。
学年 | 核心课程模块 | 能力培养重点 |
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十年级 | 基础技法训练 创意思维开发 | 造型基础·材料认知 视觉日记建立 |
十一年级 | 专业方向探索 项目制学习 | 作品集框架构建 跨学科课题研究 |
十二年级 | 升学作品完善 职业规划实践 | 个人风格确立 院校申请策略 |
教学实践中贯彻的"观察-实践-反思"循环模式,使学生在艺术创作过程中同步提升学术素养:
近三年毕业生升学数据显示,选择艺术专业方向的学生中,82%进入QS艺术类院校排名前50的学府,其中服装设计、视觉传达、数字媒体成为热门选择方向。非艺术专业申请者中,凭借艺术特长获得奖学金的比例达到37%。
2023届毕业生张同学,通过可持续时尚设计作品集,同时获得帕森斯设计学院(服装设计)和康奈尔大学(人类生态学)双录取,最终选择跨学科发展路径。