| 专项诊断 | 强化方向 | 课时配置 |
|---|---|---|
| 写作论证深度 | 学术写作框架搭建 | 16课时 |
| 口语逻辑结构 | 思维导图训练法 | 12课时 |
针对目标分数90-105分段学员，课程采用三阶段渐进式教学。初期通过ETS官方评分系统进行能力矩阵分析，重点捕捉阅读中的信息定位偏差和听力中的笔记逻辑缺陷。教学过程中嵌入TPO高频题型数据库，实时匹配最新考试趋势。
课程设置阶段性模考机制，每20课时进行全真模拟测试，通过数据对比分析进步曲线。教师团队根据学员的错题热点动态调整教学重点，特别对综合写作的信息整合能力和独立口语的话题拓展技巧进行专项攻坚。
针对学员普遍存在的听力笔记效率问题，课程开发了"信号词捕捉训练法"，通过强化转折词敏感度和分层记笔记技巧，显著提升lecture部分的信息获取完整度。阅读模块则采用"段落结构预判法"，帮助学员快速把握学术文章的行文逻辑。
