近年数据显示，选择美国中学的国内学生年均增长率达17%，但约65%的家庭在初期存在认知偏差。院校评估应着重考量师生比例、课程设置与毕业生发展路径，而非简单依赖网络流传的排名数据。
| 评估维度 | 关键指标 | 参考权重 |
|---|---|---|
| 学术实力 | AP课程数量、毕业生 | 35% |
| 发展支持 | 课外活动资源、升学指导 | 30% |
| 校园环境 | 安全指数、国际生比例 | 25% |
标化考试成绩作为基础门槛，托福90分与雅思6.5分是多数优质中学的基本要求。需注意近三年数据显示，成功申请者平均参与2.3个特色课外项目。
招生官平均审阅每份申请材料的时间不足15分钟，建议采用STAR叙事法：情境（Situation）-任务（Task）-行动（Action）-成果（Result）。重点展现具体事件中的个人成长，避免空泛的能力描述。
建议建立包含15项核心指标的评估体系，定期参加美国高中线上说明会，与在校学生进行深度访谈。数据显示，采用系统化决策流程的家庭，最终院校匹配满意度提升42%。
