作为教育创新领域的先行者，朝阳区爱迪幼儿园历经两年跨国教研筹备，整合北美与芬兰早期教育精髓，构建出符合中国儿童成长规律的BIK课程体系。该教学系统涵盖语言发展、思维训练、艺术启蒙等六大核心模块，通过场景化教学实现知识的内化迁移。
采用分段式语言浸润策略，上午时段实施全英文教学环境，涵盖生活对话、绘本阅读等场景；下午转为中文教学时段，着重传统文化浸润与逻辑思维培养。这种交替式语言暴露设计，有效促进幼儿双语神经通路的建立。
| 课程类型 | 核心内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 语言发展 | 自然拼读法、双语戏剧 | 建立双语思维基础 |
| 思维训练 | 蒙氏数学、科学探索 | 培养逻辑推理能力 |
| 艺术素养 | 奥尔夫音乐、创意美术 | 激发审美创造力 |
小班教学侧重环境适应性培养，通过主题游戏帮助幼儿建立基础生活规范。在绘本共读环节，教师采用TPR教学法，将语言学习与肢体动作相结合，增强学习具象性。
中班阶段引入项目式学习模式，设置"社区探索"、"自然观察"等实践主题。幼儿以小组形式完成探究任务，在协作过程中培养问题解决能力，同时建立初步的社会责任感。
大班课程强调自主性发展，设置"学习中心"自由选择机制。在教师引导下，幼儿根据兴趣参与不同领域的深度学习，逐步形成个性化知识架构，为幼小衔接奠定坚实基础。
