| 教学阶段 | 核心目标 | 课时配置 |
|---|---|---|
| B段强化突破 | 知识体系构建与解题能力培养 | 24次/72H |
| C段冲刺提升 | 实战能力强化与应试策略优化 | 12次/36H |
18课时系统梳理ACT阅读高频考点，通过真题拆解训练快速定位关键信息能力，重点突破细节理解与推理判断类题型。
15课时覆盖文章改错所有语法范畴，建立错误类型识别模型，培养学生在复杂语境中准确运用语法规则的能力。
12课时专项提升数据解读与实验分析能力，教授快速处理图表信息的技巧，强化科学论证思维模式。
采用三维度评估体系：每周进行知识点掌握度检测、解题速度动态监测、考试策略有效性评估，确保教学效果可视化呈现。
